2007-2008学年第二期期中教学工作检查情况通报(简报-08-10)

发布者:admin发布时间:2008-05-23浏览次数:780

 

 

 

第十期

长江师范学院教务处                             2008年5月23

 

2007-2008学年第二期期中教学工作检查情况通报

 

根据《长江师范学院关于开展2007-2008学年第二期期中教学工作检查的通知》(长师院教[2008]24号)文件精神,本学期的中期教学工作检查于200852结束。这次检查仍然是以自查和抽查相结合的形式进行。自查阶段,所有的教学系(院)对半期来的教学工作逐项进行了认真地自查,并向教务处提交了自查报告。抽查阶段,教学督导委员会、教务处的相关人员对江东校区应用技术学院、体育系和管理科学系进行了中期教学工作检查。检查组认真听取了各教学系(院)领导的工作汇报,仔细查阅了系(院)教学管理资料,并深入课堂随机听课,全面了解了三个教学系(院)半期来的教学及教学管理工作。教务处根据学校检查组的抽查情况,结合各教学系(院)中期教学检查自查报告和各学生教学信息站的意见反馈,现将检查情况通报如下:

一、总体情况

1.教学运行正常推进。半期以来,各项教学工作在教务处的统一协调下,各教学系(院)的精心组织下运行正常。课堂教学、实习前试讲、学生优质课竞赛、毕业论文(设计)等各项教学任务有序进行。

2.教学管理规范有序。各系(院)能按照学校相关制度,认真审核调课、停课、补课,日常教学工作坚持每班学习委员每周一报、系教学秘书每月一报,中期教学信息站学生座谈会,对教师的教案、进度计划、作业(实验报告)批改情况各种检查等,确保了学校教学秩序的稳定。如应用技术学院坚持系领导每天巡视教学楼制度,检查教师出勤及学生的学习和课堂纪律等情况,有记载,有处理结果。教师教育学院加强教师之间相互听课,半期来,相互听课达60次,形成了相互学习的良好氛围。音乐学院要求任课教师上课必须带齐教学文档,各班学习委员上课前5分钟点名,协助任课教师维持正常的教学秩序,课后请任课教师在周报表上签署意见,并每周上交各班辅导员处,维护了良好的教学运行秩序。

3.教学建设得到加强。由于学校和系(院)各级领导的重视,教学基本建设进展顺利,不少系(院)形成了由教学团队、重点课程、重点实验室支撑下的重点学科、重点专业,发展势头良好;同时,教学基本文件也逐步完善。

4.学风建设各有举措。如物电系重视学生的实践教学,请涪陵教科所和涪陵区优秀中学教师来校上公开课;组织开展了学生第二届电子作品及摄影摄像设计大赛,并组织两个小组参加重庆市“单片机系统设计”大赛;组织申报了10项学生科研项目,促进了学生的教学和科研能力。外语系坚持推行“晨读30分”活动及晚自习制度,收到了良好的效果。美术学院本学期已在逸夫楼展厅举办了《速写》、《设计色彩》、《色彩构成》、《模型制作》等课程阶段教学汇报展,及时总结了教学经验。教师教育学院为每位学生指定指导教师,并要求教师填写《教师教育学院导师辅导记录表》,着力提高学生的师范能力。

二、存在的问题和不足

1.听课制度落实较差。系(院)领导、教研室主任、同行之间的听课次数普遍不多,没有形成相互听课、共同提高的大氛围

2.教研室作用的发挥有待进一步加强。广大教研室教学研究活动开展不够,集体听课、备课、评课活动开展较少,对教学内容、方法、手段的改革缺乏研究;同时,对本室教师常规教学管理也有待进一步加强。本次检查,除少数系(院)能用事实数据说话外,多数系(院)

、教研室的检查较为随意或流于形式。

3.教师课后辅导较少。学生反映任课教师较少与其课后交流,开展辅导的次数极少。

4.部分教师的教学效果差强人意。有的教师上课照搬课件,与学生的互动性较差,上课没有激情,平铺直叙,教学效果较差。

5.学生的学习积极性和主动性不够。学生重专业课轻公共课的现象较为严重,尤其是对英语课缺乏自信心,有些班级学生缺课现象较为严重,影响了教师的正常教学,尤其是毕业班的学生。

6.个别教学系(院)的教学档案管理应进一步规范。

此外,学工部反映“形式政策课”教学班额过大,教学时间与班、团会有冲突,教学质量难于保证。经法系反映由于该系课时费较低,06级培养方案专业方向模块课程中需要其它系开出的课程难以落实。

总之,这次中期教学工作检查,通过系(院)的自查和检查组的抽查,查找了教学工作中出现的一些问题,希望各系(院)在下半期的工作中,进一步加强教学管理,推进教学建设和改革,使教育教学质量得到不断提高。