长江师范学院实验项目管理办法(长师院教〔2007〕46 号)

发布者:admin发布时间:2007-07-08浏览次数:1057

长江师范学院实验项目管理办法

(长师院教〔2007〕46 号) 

第一条 实验项目管理是学校加强实验教学管理工作的核心,是对实验室建设投资和核定实验维持费用的依据,也是考核实验教学工作的主要内容。为加强实验项目管理,进一步提高实验教学质量,特制定本办法。

第二条 本办法的适用范围:占用实验室及使用仪器设备,为本科生、专科生教学所需而开设的演示性、验证性、综合性、设计性、研究创新性实验。公共计算机上机、影视教学、教师教育类学生微格训练、语言类(听力、口语)训练、体育训练、车间实习等,不属于本办法的实验项目。

第三条 实验项目名称应取决于实验内容。实验内容的深广度应从专业培养目标出发与有关学科理论教学内容的深广度相适应。

第四条 每个实验项目进行时间以2-3学时为宜,一般课内应予保证。如学时紧而超过2学时者,课内至少保证安排2学时。综合性、设计性实验的学时数可适当增加,研究创新性实验不受此限制。

第五条 各实验项目必须有明确的实验目的、实验内容、对该实验在培养学生能力方面的基本要求和完成本实验项目所需的仪器设备(规格、型号、数量)。

第六条 每个实验项目应属于一个确定的类别。实验类别按实验项目任务本身的性质和所属实验课程的性质进行分类,分为基础、技术(或专业)基础、专业、科研、生产和其它(含毕业论文和毕业设计的实验)

第七条 每个实验项目应属于一个确定的类型。实验类型按实验项目的形式和内容可分为演示性、验证性、综合性、设计性和研究创新性实验。实验类型应按如下标准进行准确界定:

1.演示性实验:由教师操作,学生观察、验证理论、说明原理和介绍方法。

2.验证性实验:按照实验教材(或实验指导书)的要求,由学生操作验证课堂所学的理论,加深对基本理论、基本知识的理解、掌握基本的实验知识、实验方法和实验技能、实验数据处理,撰写规范的实验报告。

3.综合性实验:学科内一门或多门课程内容的综合或跨学科的综合实验。运用多方面知识、多种实验方法、按照要求(或自拟实验方案)进行实验,主要培养学生综合运用所学知识和实验方法、实验技能分析、解决问题的能力。

4.设计性实验:由教师给定实验目的和实验条件(条件成熟时可由学生自定,教师审核),学生自行设计实验方案、实验方法和步骤、选择仪器设备(或自行设计、制作)并完成实验,同时完成实验报告,主要培养学生组织能力和自主实验的能力。

5.研究创新性实验:运用多学科知识、综合多学科内容,结合教师的科研项目,使学生初步掌握科学思维方式和科学研究方法,学会撰写科研报告和有关论证报告,培养学生创新能力。

各实验中心(室)在加强基本实验技能训练的同时,要努力更新实验内容,增加综合性、设计性实验项目,适当减少演示性、验证性实验项目。有综合性、设计性实验的课程比例应不低于60%,并逐年增加。

第八条 每个实验项目应根据参加实验的学生的专业、层次和人才培养方案的要求确定其实验要求。实验要求分为必修、选修和其他。

第九条 每个实验项目应有详细的实验项目卡片(由实验项目管理系统生成)。

第十条 实验项目的审批程序

1.演示性实验、验证性实验经任课教师提出方案,实验中心(室)审核后,校教务处批准,按实验教学大纲的审批程序审批后列入实验教学大纲。

2.综合性实验、设计性实验和研究创新性实验经任课教师提出方案,填写《综合性、设计性、研究创新性实验项目立项申请表》(见附件1),实验中心(室)审核后,教务处组织相关专家鉴定通过后进入实验教学大纲。

第十一条 凡进入实验教学大纲的必做实验项目,必须严格按大纲的规定开出,任何人不得随意增减实验内容、实验学时和改变实验要求;若因故需更改实验名称、改变实验要求、调整实验方法、更新实验内容等时,应由任课教师填写《实验项目变更申请表》(见附件2),实验中心(室)审核,报教务处审批后方可执行。

第十二条 随着知识的更新、社会需求的改变和学生实验技能要求的提高,应及时增开新的实验项目。新开实验项目必须符合人才培养方案要求,要有符合要求的实验教材、实验指导书或参考书;实验内容及手段要有一定的先进性,并要达到一定的水平;实验设备及实验装置要满足实验内容的要求,配套合理,使用安全可靠;要有完整的实验项目卡片,并详细记载实验试做时材料的消耗定额;有完整的实验试做报告,实验结论及数据要可靠,实验效果要明显。

新开实验项目应按如下程序进行:

1.填写《新开实验项目申请表》(见附件3),经实验中心(室)审核、报教务处批准后进行试做。

2.试做后,写出试做实验报告,完善实验项目卡片,经实验中心(室)同意后向教务处提出验收申请。

3.教务处组织专家组按《新开实验项目验收单》(见附件4)所列项目进行验收,给出验收结论。

4.教务处审核批准后,方可正式对学生开出。

5.新开实验项目在实验教学大纲修订时列入实验教学大纲。

第十三条 实验项目开出的标志

1.教学文件齐全,包括:独立设课的有实验大纲,非独立设课的在课程教学大纲中有明确的要求,有实验教学计划(在教学进度计划表中反映清楚),有实验指导书、教材等。

2.实验项目所使用仪器设备配置合理,教学仪器设备水平达标,器材品种、数量齐备,满足学生分组实验需要。

3.有合格的实验指导教师和专业技术人员指导实验。

4.有详细的开出实验项目的运行记录(实验日志)。

5.有完整的实验项目卡片。

第十四条 教务处对实验项目的管理职责

1.收集、整理有关实验教学的文件资料。

2.协助各实验中心(室)组织实施并监督检查教学大纲的执行。

3.协助各实验中心(室)协调各实验室之间的实验教学任务。

4.根据各实验中心(室)上报数据统计全校实验项目开设情况,为实验室建设投资论证提供可靠的依据。

5.统计各课程、各实验室、各专业实验开出率。

6.精选实验项目、更新实验内容,鼓励开设跨课程的综合性系列实验选修课,有效地提高人、财、物的使用效益。

7.在规定时间内将向市教委和国家教育部报送学年实验项目数据。

第十五条 本办法由教务处负责解释,从公布之日起执行。

 

附件1:《综合性、设计性、研究创新性实验项目立项申请表》

  2:《实验项目变更申请表》

  3:《新开实验项目申报表》

  4:《新开实验项目验收单》

 

 

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