教学质量科工作职责

1. 负责教学质量监控、评估、年度质量报告、状态数据库建设等工作;

2. 教学质量监控制度设计,建立健全各教学环节的质量标准体系,完善和优化评价程序;

3. 做好上级教育主管部门下达的对学校教学质量、教学工作各类评估的迎评工作,负责教学单位教学工作质量年度考核;

4. 负责教师教学质量评价体系设计,参与教师教学质量考评工作(含新进教师、非教学人员转聘教学人员的教学质量考核)。

5. 完成学院领导交办的其它各项工作。

 




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郭红力:教学质量科科长,博士,副教授。

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教学质量科主任岗位职责



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1. 全面负责科室各项工作,带领科室人员完成教学质量监控、评估、年度质量报告、状态数据库建设等工作,对分管处领导负责。

2. 负责学校教学质量监控制度设计,建立健全各教学环节的质量标准体系,完善和优化评价程序。

3. 协助学校做好上级教育主管部门下达的对学校教学质量、教学工作各类评估的迎评工作。

4. 负责教学单位教学工作质量年度考核。

5. 负责教师教学质量评价体系设计,参与教师教学质量考评工作(含新进教师、非教学人员转聘教学人员的教学质量考核)。

6. 负责教学带头人、优秀主讲教师等各类教学评优工作的组织、评审与奖励。

7. 配合教学事故处理与认定小组对教学事故进行调查。

8. 负责完成科室的工作计划及总结。

9. 负责课室经费的预算与管理。

10.完成校、处领导交办的其它工作。

 

(二)科员一

1. 协助科长做好科室各项工作,完成负责的具体工作任务,对科长负责。

2. 负责学校教学质量监控的落实,督促和协调教学督导委员会办公室做好教学各主要环节教学质量的检查与监督。

3. 协助科长做好各级各类教学质量、教学工作评估的迎评工作。

4. 配合科长做好教学事故的调查认定和处理结果的通报工作。

5. 协助科长做好各教学单位教学工作质量年度考核。

6. 负责科室的档案建设工作,做好科室工作材料的收集、分析与归档。 

7. 参与相关教师职称评定、院(部)年度考核、教师资格认定、拔尖人才选拔等涉及教学质量和教学水平方面的评审工作。

8. 协助科长做好教学带头人、优秀主讲教师等各类教学评优工作。

9.完成处、科领导交办的其他临时工作。


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联系人:肖代怡

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